Саратовский чудо-пёс имеет неплохие шансы на победу в фотоконкурсе

22.10.2015
Центр крови Федерального медико-биологического агентства стал куратором конкурса на лучший снимок, касающийся донорства. Среди участников был замечен и гость из Саратова. Фотограф Алёна Курганова отправила свою работу, на которой все могут видеть беспородного пса-донора Джека. Напомним, четвероногий друг был в числе участников благотворительной акции «Мы одной крови».

Международный смотр собак запланирован в Смоленске

20.10.2015
Смоленская организация владельцев охотничьих псов зовёт всех на международную выставку, которая приурочена к юбилею данного сообщества.

Собаки в Калифорнии посоревновались в сёрфинге

16.10.2015
В штате Калифорния состоялись состязания по собачьему сёрфингу.

Маленькие волгоградцы стали свидетелями задержания преступника служебным псом

14.10.2015
Немецкие овчарки Эльза и Грант выступили с мастер-классом перед детьми в детском лагере.

Самую страшную собаку США кличут Квази Модо

12.10.2015
По информации Associated Press, в американском штате Калифорния состоялся 27-й по счёту конкурс, где боролись за право называться самой уродливой собакой мира.
Иван Ковриженко

Книги → Выращивание и дрессировка собак → ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДРЕССИРОВКИ

Роль дрессировщика и его ошибки

Многообразие видов службы (караульной, сторожевой, розыскной, санитарной и т. д.) требует от собаки здоровья и соответствующей подготовки. Кроме этого, необходимы соблю­дение вожатым (дрессировщиком) установленных команд, зна­ние типовых особенностей, правильного построения приемов и т. д. Допущение вожатым (дрессировщиком) ошибок не только снижает качество несения службы собакой, но может повести к полному выводу последней из строя.

Наиболее часто встречающиеся в практике вожатого (дрес­сировщика) ошибки:

1. Команду дрессировщика собака не будет выполнять тогда, когда условному раздражителю (звуковой команде, жесту) предшествует безусловный — нажатие на крестец при посадке и т. п.

2. У собаки проявляется безразличное отношение и отказ от выполнения команды при многократном беспрерывном повто­рении одного и того же приема.

3. Совершенно отказывается собака от работы при предъяви лении ей невыполнимых требований.

4. Становится она вялой и мало активной при неправильном применении принуждения и запрещения.

5. Проявляет трусость или совсем отказывается от работы, когда вожатый, недооценив типовых особенностей собаки, при­менял при запрещении или принуждении сильный рывок по водком или другой раздражитель.

6. Нарушение однообразия в звуковых и зрительных раз­дражителях (звуковая команда, жест), нечеткое произношение ведет к невыполнению собакой команды.

7. Собака отказывается от выполнения команды при при­нуждении и грубом обращении с ней без учета ее физических возможностей и состояния здоровья.

8. Нечеткая подача команд или замена их словами, близкими по значению либо созвучию.

9. Небрежное обращение с собакой, в результате чего дрес сировщик (вожатый) причиняет ей боль, наступая по неосторож ности на лапы, ударяет ее поводком по голове при исполнении приемов. Это развивает у собаки пугливость и недоверие к дрес­сировщику (вожатому), т. е. ведет к возникновению нежела­тельных действий, отрицательно влияющих на правильную дрессировку собаки.

10. Поощрение собаки в то время, когда она не выполнила команду. Например, подана команда «лежать», а собака села; дрессировщик при этом не должен давать ей лакомство.

Если же собаке дать лакомство, то такой поступок ведет к неправильному образованию у собаки условного рефлекса на команду «лежать».

Следует добиться от собаки выполнения приема на подан­ную команду, применив повторную команду в угрожающем тоне. Если собака ее не выполняет, необходимо применить не­посредственный раздражитель, т. е. нажать на холку собаки и тем заставить ее принять требуемое положение.

11. Не следует заменять установленную команду выду­манной. Например, вместо команды «лежать» командой «ложись», вместо команды «ко мне» командой «иди сюда» и т. п.

Ошибки, допускаемые при дрессировке неопытными дрес­сировщиками, могут быть методические и технические.

Методические ошибки: а) неправильное построение системы обучения собаки и отдельных приемов;

← предыдущая следующая →

Страницы раздела: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21